点击蓝字 关注我们学龄前儿童专注力知多少？作者：季倩、潘孜伟单位：泰兴市希望儿童康复中心审核：杜青 上海交通大学医学院附属新华医院、中国康复医学会科学普及工作委员会主任委员家长们常常会抱怨宝宝：“小动作多，坐不住”“爱走神，眼睛看着人，脑子里不知道在想什么”“太粗心了”……其实这些都是专注力差的表现。专注力通常是指一个人可以将多种感官长时间投入到活动中，并可以通过自我调节排除外界干扰，仍集中于活动中，通俗地说，就是专注自己做事的能力。...

信息来源：中国营养学会妇幼分会官网中国营养学会于2022年6月1日国际儿童节之际，发布了最近修订完成的婴幼儿、学龄前儿童喂养和膳食指南，本次发布的指南包括《中国0-6月龄婴儿母乳喂养指南》、《中国7-24月龄婴幼儿喂养指南》、《中国学龄前儿童膳食指南》等三个针对不同年龄段儿童的喂养和膳食指南，以及为帮助推广、应用这些指南而绘制的《中国0-6月龄婴儿母乳喂养关键推荐图示》、《中国7-24月龄婴幼儿喂养和膳食宝塔》、《中国学龄前儿童平衡膳食宝塔》。...

点击标题下「蓝色微信名」可快速关注本文刊于：中华儿科杂志2021,59(3):238-241DOI: 10.3760/cma.j.cn112140-20200806-00784作者：林媛媛 章依文单位：国家儿童医学中心 上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心发育行为儿科通信作者：章依文Email：zhangyiwen@hotmail.com摘要学龄前语言障碍患儿在抑制、工作记忆、转换方面存在困难，但受语言能力及评估任务难度的影响结果存在差异，关于语言与执行功能相互影响的潜在机制研究较少，语言障碍与执行功能二者间的相互作用尚不明确。基于抑制、工作记忆和转换对学龄前语言障碍的执行功能相关研究进展进行综述，以便更好地理解语言障碍的发病机制，为临床评估与早期干预提供理论基础。...

（上海）10月21日，中国营养学会教育培训中心与达能开放科研中心联合发布了《2021学龄及学龄前儿童营养知行力报告》（以下简称《报告》）。继去年发布《孕期女性营养知行力报告》以来，再次聚焦妇幼健康领域，重点关注学龄及学龄前儿童饮食结构问题与家长的营养健康认知情况。此次调研共对1100名来自北京、上海、广州三城的3-12岁儿童家长进行了问卷调查。调研提示有超过五成儿童家长对于营养和疾病的关系了解不够，营养知识有待提高。超过半数3-12岁儿童家长，认为孩子喂养和日常膳食有待改善，存在不平衡和相应不良饮食行为及健康问题。...

点击标题下「蓝色微信名」可快速关注本文刊于：中华儿科杂志2021,59(3):238-241DOI: 10.3760/cma.j.cn112140-20200806-00784作者：林媛媛 章依文单位：国家儿童医学中心 上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心发育行为儿科通信作者：章依文Email：zhangyiwen@hotmail.com摘要学龄前语言障碍患儿在抑制、工作记忆、转换方面存在困难，但受语言能力及评估任务难度的影响结果存在差异，关于语言与执行功能相互影响的潜在机制研究较少，语言障碍与执行功能二者间的相互作用尚不明确。基于抑制、工作记忆和转换对学龄前语言障碍的执行功能相关研究进展进行综述，以便更好地理解语言障碍的发病机制，为临床评估与早期干预提供理论基础。...

作者：马文君广东省人民医院营养科主任  主任医师广东省营养学会学会副理事长广东省营养学会临床营养专业委员会主任委员中国医师协会营养医师专业委员会副主任委员中国营养学会临床营养专业委员会常务委员《中国临床营养网》专家顾问等文章来源：粤营养越健康已授权《中国临床营养网》转载健康中国 营养先行膳食新指南 健康常相伴《中国临床营养网》编辑部本站动态栏：截止到 2022  ...

中国临床营养网(lcyycc)本期业务学习主持人 曹文婷山西医科大学营养与食品卫生学专业 硕士研究生山西医科大学第一医院营养科 ...

reveal a specific metabolomicprofile[J]. Pediatr Allergy Immunol, 2018,29(4):375-382. DOI: 10.1111/pai.12879. 国际儿科学杂志 IJP1974...

来源：新华社新华社北京5月4日电（记者温竞华、王秉阳）国家卫健委日前公布相关调查结果称，目前我国低年龄段近视问题比较突出。同时提示，不科学使用电子产品是近视高发的主因之一，6岁以下儿童要尽量避免使用手机和电脑，家长在孩子面前应尽量少使用电子产品。调查数据显示，2018年全国儿童青少年总体近视率为53.6%，其中6岁儿童为14.5%，小学生为36%，初中生为71.6%，高中生为81%，近视防控任务艰巨。...

点击标题下「蓝色微信名」可快速关注文章来源：中华内分泌代谢杂志, 2022,38(6) : 495-502作者：李佩璇 刘子健 滕玉竹 韩艳 严双琴 徐叶清 陶芳标 黄锟摘要 目的探究妊娠期母体亚临床甲状腺功能减退症(亚甲减)对学龄前儿童行为问题的影响。方法依托马鞍山优生优育队列，将2013年5月至2014年9月在马鞍山市妇幼保健院进行首次产前检查的孕妇作为调查对象。收集孕妇基本人口学信息、产科信息、妊娠期暴露等信息，采集孕妇妊娠早、中、晚期空腹静脉血。采用电化学发光免疫分析法，回溯性检测母亲血甲状腺激素[促甲状腺素(TSH)、游离甲状腺素(FT...